这个女人有多厉害？微软、Google、亚马逊等创始人都是她学生
人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙
尽我们知道的交给学生。—— 陶行知
古人讲：三岁看小，七岁看老。
所以，童年阶段接受的教育是整个生命历程中最重要
玛利娅·蒙台梭利（1870年8月31日－1952年5月6）
这位女人在她的教学生涯中有很多的当今世界我们耳熟能详的一些人物，比如Google创始人谢尔盖•布林和拉里•佩奇、亚马逊创始人贝佐斯、微软创始人比尔•盖茨等都曾接受过以她姓氏创立的蒙氏教育的熏陶。
孩童时 贝佐斯
儿童的教育，源自于内在的生命潜力的挖掘
蒙台梭利认为，儿童具有内在的学习驱动力，以及对周围环境的强烈学习与吸收能力，这使得幼儿从出生起便开始对环境保持着不断的探索。每个孩子都有很大的潜能可以挖掘，孩子的大脑就是一个藏宝库，教育者和家长需要的只是把这一把钥匙给到孩子。
所有的性格缺陷都是在童年造成的
什么样的环境，造就什么样的孩子。孩子的性格缺陷也是一样，爱发脾气的父母,教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、内心脆弱又好斗。孩子长大后,脾气也很暴躁、为人苛刻,严重的很可能出现神经质倾向。当这样的孩子长大，为人父母时，也会继承父母的坏脾气出现“发泄伤害、复制暴力”的情况。这时，下一代幼小的孩子又成了坏脾气的牺牲品。
也有人说，人穷极一生，都是在为十岁以前的心理阴影买单。
再完美的童年也会有些许不愉快的经历，某些童年记忆甚至会左右一个人一生的轨迹。
儿童不会自己判断自己，他是以别人对他的态度来判断自己的。
儿童不会判断对和错，他们所有接收的对错都是来自于别人对自己的态度。做任何一件事时别人对自己的态度好，就认为这个是对的。别人对自己的态度不好，就认为这个是不对的。家长及周围他所接触的人是至关重要的。
蒙台梭利有很多的名言：
1、母亲和幼教老师所产生的爱，近乎于神。
2、人类的高贵来自于你就是你，你不是别人的复制品。
3、反复练习是儿童的智力体操。
4、儿童通过自立获得身体的独立；通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立；通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立。
5、生命的纪律是秩序；智力的纪律是专注；行为的纪律是顺从。
6、只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。
脑校长教育专注于脑潜能开发多年，结合蒙台梭利、七田真等国际教育学家的理论，并针对中小学学科中所出现的知识点以及儿童学习记忆不牢固，上课不专心等厌学情况开发出一系列的专业课程。使孩子的学习越来越轻松，用简单快乐的方法学习。
